Introducción a la noción de suma y resta

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la noción de suma y resta

Objetivo: Los alumnos podrán comprender la noción de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas, utilizando el método de aprendizaje por indagación.

Actividades:

1. Iniciar la clase realizando preguntas generadoras para despertar la curiosidad de los alumnos sobre la suma y resta, como por ejemplo: ¿Qué es la suma? ¿Para qué se utiliza la suma en nuestra vida diaria?


2. Presentar situaciones problemáticas relacionadas con el contexto de los alumnos que involucren sumas. Por ejemplo, presentar una situación donde se tengan que sumar los puntos obtenidos en un juego.


3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática para resolver. Los alumnos deberán utilizar agrupamientos para encontrar la solución.


4. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta la estrategia utilizada y la solución encontrada.


5. Explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas. Mostrar ejemplos donde se puedan aplicar ambas operaciones en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Construcción de la noción de suma con números de hasta dos cifras

Objetivo: Los alumnos podrán resolver situaciones problemáticas que involucren sumas utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional, con números de hasta dos cifras.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


2. Presentar situaciones problemáticas que involucren sumas con números de hasta dos cifras.


3. Trabajar en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas ut