Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Muestran dificultad para escribir y conocer su nombre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de conocer y escribir su propio nombre.


• Realización de una actividad de identificación de nombres en el aula, utilizando tarjetas con el nombre de cada alumno y elementos gráficos relacionados con ellos.


• Reconocimiento de las letras que componen los nombres de los compañeros.


• Juego de asociación de letras con imágenes de objetos que comienzan con la misma letra.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción de nuevos materiales: hojas de papel, lápices, colores, etc.


• Práctica de escritura del nombre propio en hojas de papel.


• Apoyo individualizado a aquellos alumnos que presenten mayor dificultad.


• Conversación sobre la importancia de cuidar y valorar las producciones gráficas propias y de los demás.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la experiencia de escribir el nombre propio.


• Conversación sobre otras palabras conocidas por los alumnos.


• Realización de una actividad grupal de escritura de palabras