Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Orelie Montalvo
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1:
Objetivo: Conocer y comprender el contenido de la Constitución como marco legal para la protección de los derechos de todas las personas y colectivos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El docente presentará el tema de la clase y explicará la importancia de la participación ciudadana en la construcción de acuerdos y normas.

  2. Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la Constitución y los derechos humanos.

  3. Investigación en línea: Los alumnos se dividirán en grupos y, con la ayuda del docente, realizarán una búsqueda en línea para encontrar información sobre la Constitución y los derechos que protege.

  4. Análisis y discusión: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que encontraron y se generará una discusión en la que se resalten los aspectos más relevantes de la Constitución y su importancia en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la participación democrática en la construcción y aplicación justa de acuerdos y normas.


Actividades:



  1. Recapitulación: El docente hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Debate: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un tema relacionado con la construcción y aplicación justa de acuerdos y normas. Cada grupo deberá investigar sobre el tema y prepararse para debatir su postura.

  3. Debate: Los grupos presentarán sus argumentos y debatirán en clase, fomentando el respeto y la escucha activa.

  4. Reflexión grupal: Al final del debate, se realizará una reflexión grupal en la que los alumnos identificarán las habilidades y actitudes necesarias para participar democrá