Las revoluciones modernas y sus tendencias - Guerra de Reforma

Plan de clase

desarrollo de habilidades, valoración de actitudes y fomento de la responsabilidad social.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Guerra de Reforma (1857-1861)

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la Guerra de Reforma, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Uno de los problemas que enfrenta mi escuela es el consumo de comida chatarra, aumento en el consumo de dulces, chocolates y papas fritas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Desarrollo:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la clase de Historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de comida chatarra y su relación con la salud.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la Guerra de Reforma en México?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Distribuir material de investigación (libros, documentos, internet) sobre la Guerra de Reforma.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar los acontecimientos más relevantes de la Guerra de Reforma.


• Los grupos deberán elaborar una cronología con los acontecimientos seleccionados, incluyendo la información necesaria para su comprensión puntual.


• Los alumnos podrán utilizar recursos visuales como líneas de tiempo o mapas para representar la cronología.

Cierre:

• Cada grupo presentará su cronología al resto de la clase.


• Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Se resaltarán los puntos en común y las diferencia