Introducción al álgebra
HILARIO NUÑEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporación del tema de adicciones en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Planteamiento de una pregunta desencadenadora relacionada con adicciones y su impacto en la sociedad.
- Los estudiantes investigarán en grupos pequeños el tema de adicciones, recopilando información sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Los estudiantes realizarán una exposición de sus hallazgos y se abrirá un espacio para la reflexión grupal sobre el problema de las adicciones.
Sesión 2:
- Explicación de las propiedades de los exponentes en el álgebra: productor de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base y potencia de una potencia.
- Ejemplos prácticos de aplicación de las propiedades de los exponentes.
- Resolución de ejercicios en clase, tanto individuales como en grupos, que involucren el uso de las propiedades de los exponentes.
- Retroalimentación y discusión de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Uso de las propiedades de los exponentes en la simplificación de expresiones algebraicas.
- Ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para resolver problemas relacionados con adicciones.
- Análisis y discusión de los resultado