Narración de eventos relevantes en la comunidad escolar
Christian Axel Maqueda
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje significativo y participativo.
Secuencia didáctica: Narración de eventos relevantes en la comunidad escolar
Objetivo general: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Objetivos específicos:
- Identificar eventos relevantes que hayan ocurrido en la familia, la escuela o la comunidad.
- Organizar la secuencia temporal y causal de los eventos seleccionados.
- Crear viñetas que representen los eventos utilizando dibujos y texto.
- Compartir las viñetas con los demás compañeros.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Identificación de eventos relevantes en la comunidad escolar
Actividades:
- Comentar con los alumnos la importancia de recordar y compartir eventos relevantes.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar eventos relevantes que hayan ocurrido en la escuela.
- En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un evento y discutirán las acciones y el orden en el que ocurrieron.
- Cada grupo compartirá su evento seleccionado y explicará la secuencia temporal y causal.
Recursos: Pizarra, papel y lápices.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Creación de viñetas que representen los eventos
Actividades:
- Explicar a los alumnos que van a recrear los eventos seleccionados utilizando viñetas.
- En grupos pequeños, los alumnos dibujarán las escenas más relevantes de su evento en secuencia.
- Cada grupo añadirá texto a las viñetas para explicar lo que sucede en cada escena.
- Los grupos expondrán sus viñetas al resto de la clase y contarán la historia representada en ellas.
Recursos: Papel, lápices de colores, rotuladores.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema