Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: El alto consumo de bebidas energizantes en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Introducción al problema interdisciplinar del alto consumo de bebidas energizantes en los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Breve exposición teórica sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos, como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen el uso de estos elementos en diferentes manifestaciones artísticas, como pinturas, esculturas, fotografías, música, danza, etc.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo en la discusión y análisis de los ejercicios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Relacionar los elementos estudiados con el problema interdisciplinar del alto consumo de bebidas energizantes en los alumnos.


• Asignar la tarea de investigar y analizar cómo se pueden utilizar estos elementos en una creación personal relacionada con la problemática abordada.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar