Comunicación y representación técnica
Judith Sgo.- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la responsabilidad y el compromiso de los alumnos.
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: Falta de responsabilidad y compromiso ante situaciones académicas, conductuales y sociales de los alumnos.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de la calidad de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos. 2) Cuestionario de autoevaluación sobre la responsabilidad y compromiso demostrados durante el desarrollo del proyecto.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Comunicación y representación técnica", explicando la importancia de la representación gráfica en el ámbito tecnológico. Presentación del problema a abordar y la metodología de aprendizaje servicio. Se formarán grupos de trabajo.
Desarrollo: Los alumnos investigarán sobre distintos tipos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes áreas de la tecnología (planos, diagramas, esquemas, etc.). Cada grupo seleccionará un tipo de representación gráfica para trabajar durante el proyecto.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la responsabilidad y el compromiso en el proceso de aprendizaje. Cada alumno escribirá una meta personal relacionada con el proyecto.
Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en el ámbito de la