Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Objetivo de aprendizaje: Reconoce que una convivencia pacífica se basa en el respeto de los derechos de todas y todos.

PDA (Producto del Aprendizaje): Los alumnos elaborarán una lista de acuerdos para promover una convivencia pacífica en el aula, basada en el respeto de los derechos de niñas y niños.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una canción relacionada con el respeto y la convivencia pacífica.
   
   
   • Realizar una ronda de saludos y preguntar a los niños cómo se sienten en ese momento.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Comentar el problema identificado: "Hemos notado que, a veces, en el aula no se respetan los límites que establecemos como docentes. ¿Qué podemos hacer al respecto?"
   
   
   
   



3. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o vídeos que muestren ejemplos de niños respetando los límites y derechos de otros.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los niños cuando no se respetan sus derechos.
   
   
   • Hacer preguntas reflexivas como: ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestra convivencia en el aula? ¿Por qué es importante respetar los derechos de los demás?
   
   
   
   



4. Elaboración de la lista de acuerdos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar papel y lápices a cada grupo.
   
   
   • Pedir a los grupos que elaboren una lista de acuerdos que promuevan una convivencia pacífica en el aula, basada en el respeto de los derechos de niñas y niños.
   
   
   • Los grupos deben discutir y llegar a un consenso sobre los acuerdos más importantes.
   
   
   
   



5. Cierre y reflexión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada