Introducción a los símbolos

Natalia
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Origen histórico de algunos símbolos (territorio, lugares sagrados, figuras y colores, banderas, escudos, himnos, entre otros), que identifican a las comunidades, pueblos, y a la entidad y a México como país, en tanto referentes que dan sentido de identidad y pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de la importancia de los símbolos para las comunidades, la entidad y para México, y reconoce la forma en que se representan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los símbolos
Objetivo: Conocer los conceptos básicos sobre los símbolos y su importancia para las comunidades, la entidad y México.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una lluvia de ideas sobre qué entienden por símbolos.

  2. Explicación del concepto de símbolos y su importancia en la identidad y pertenencia de las comunidades.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y nombren algunos símbolos que representan a su comunidad y a México.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de los símbolos y cómo se representan.


Sesión 2:
Tema: Símbolos territoriales y lugares sagrados
Objetivo: Conocer y comprender el origen histórico de los símbolos territoriales y los lugares sagrados.


Actividades:



  1. Exposición del docente sobre los símbolos territoriales y su importancia.

  2. Presentación de imágenes y descripción de algunos símbolos territoriales y lugares sagrados.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y relaten el origen histórico de algún símbolo territorial o lugar sagrado.

  4. Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de estos símbolos.


Sesión 3:
Tema: Símbolos representativos (figuras y colores)
Objetivo: Conocer y reconocer el origen histórico de los símbolos representativos como figuras y colores.


Actividades:



  1. Exposición del docente sobre los símbolos representativos y su importancia.

  2. Presentación de imágenes y descripción de algunos símbolos representativos.

  3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y e