Introducción al lenguaje técnico y consenso en su uso

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al lenguaje técnico y consenso en su uso

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Presentar el problema del bajo rendimiento escolar y plantear la necesidad de organizar el tiempo de manera eficiente.


• Introducir el concepto de comunicación y representación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un contexto o situación técnica (por ejemplo, diseño de una casa, desarrollo de una aplicación móvil, planificación de un evento, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el lenguaje técnico utilizado en su contexto asignado.


• Los alumnos deberán consensuar y seleccionar las palabras y expresiones técnicas más relevantes para su contexto.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y explicar el consenso alcanzado respecto al uso del lenguaje técnico.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Plantear la siguiente sesión como un espacio para proponer y desarrollar formas de representación y comunicación de ideas técnicas.

Sesión 2: Representación y comunicación técnica

Inicio (10 minutos):

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Planteamiento del problema: el bajo rendimiento escolar y la necesidad de aprender a organizar el tiempo con una agenda digital.

Desarrollo (30 minutos):

• Vincular el problema planteado con la representación y comunicación técnica.


• Presentar a los