¡Cuidamos nuestra salud bucal!

gore buendia
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1:
Título: ¡Cuidamos nuestra salud bucal!


Objetivo: Reconocer la importancia de mantener una buena salud bucal y identificar algunos factores que pueden causar caries dental.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos si saben cómo cuidar sus dientes y por qué es importante.

    • Presentación del problema: explicar brevemente la problemática de la caries dental y su alta prevalencia en edades tempranas.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Actividad grupal: distribuir imágenes de alimentos saludables y no saludables para los dientes. Los alumnos deben clasificarlos y justificar su elección.

    • Actividad individual: entregar una hoja con diferentes situaciones cotidianas relacionadas con el cuidado bucal. Los alumnos deben marcar si son favorables o perjudiciales para la salud dental.



  3. Cierre (10 min):



    • Discusión en grupo: compartir las respuestas de las actividades y reflexionar sobre los resultados.

    • Entrega de una hoja informativa sobre hábitos de higiene bucal para que los alumnos lleven a casa y compartan con sus familias.




Sesión 2:
Título: ¡Nos divertimos cuidando nuestra salud!


Objetivo: Realizar actividades lúdicas que promuevan la higiene bucal y la actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 min):



    • Recordatorio de la sesión anterior: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el cuidado de la salud bucal.



  2. Desarrollo (25 min):



    • Actividad grupal: jugar a "La carrera de cepillos". Los alumnos formarán equipos y deberán realizar una carrera pasando un cepillo de dientes gigante de un miembro a otro sin dejarlo caer.

    • Actividad individual: entregar hojas