Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Etzareli Martínez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Competencia a desarrollar: Comunicación oral y escrita
Objetivo de la PDA: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Motivar a los alumnos para que compartan sus propias experiencias y conocimientos sobre el tema.
- Realizar una lluvia de ideas para recopilar las narraciones que los alumnos pueden realizar.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos las características de una narración (inicio, desarrollo y final).
- Mostrar ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Invitar a los alumnos a participar en una actividad de narración oral, en la que cada uno podrá contar una experiencia que haya vivido en la comunidad.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y propiciar un ambiente de respeto y escucha activa.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las narraciones escuchadas y comentar las más interesantes o sorprendentes.
- Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre lo que no comprendieron o les causó extrañeza en las narraciones.
- Destacar la importancia de la escucha activa y del intercambio de experiencias en la comunidad.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y los aspectos a tener en cuenta al realizar una narración.
- Presentar el proyecto comunitario que se realizará a lo largo de varias se