Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Enfoque del proyecto comunitario:

Nombre del proyecto: "Contando nuestra historia"
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general del proyecto: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Objetivo específico de cada sesión:

Sesión 1:

• Introducir el concepto de narración y sus características principales.


• Promover la reflexión sobre la importancia de contar los sucesos del pasado y presente.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la narración de sucesos.

Sesión 2:

• Analizar textos narrativos que relatan sucesos del pasado y presente.


• Identificar los elementos esenciales de un relato.


• Practicar la narración a partir de la lectura de textos seleccionados.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de narración en grupo.


• Evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.


• Reflexionar sobre la importancia de contar los sucesos del pasado y presente como forma de preservar la memoria colectiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto y su relevancia para la comunidad.


2. Introducción al concepto de narración y sus características principales.


3. Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante contar los sucesos del pasado y presente?


4. Práctica de narración en grupos pequeños: cada grupo contará un suceso significativo para ellos.


5. Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2:

1. Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Análisis de textos narrativos que relatan sucesos del pasado y presente.


3. Identificación de los elementos esenciales de un relato.


4. Actividad práctica: los alumnos leerán un texto seleccionado y deberán identificar sus