Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

educación integral y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: "Reflexión sobre los medios de comunicación" y su importancia en nuestra vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: "Explorando los medios de comunicación":
    
    
    • Los alumnos forman equipos y reciben una lista de medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, internet, etc.).
    
    
    • Cada equipo elige un medio y realiza una investigación sobre su función, impacto y contenido que ofrece.
    
    
    • Los equipos presentan sus hallazgos al resto de la clase.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de reflexionar sobre los medios de comunicación.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Observar y analizar contenido de un medio de comunicación elegido por ellos mismos.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 2: "Análisis de contenido":
    
    
    • Los alumnos comparten sus observaciones sobre el contenido del medio de comunicación que eligieron.
    
    
    • Se promueve el debate y la reflexión sobre cómo dicho contenido puede influir en su forma de pensar, sentir y actuar.
    
    
    • Se pide a los alumnos que propongan alternativas o soluciones para consumir contenido más refl