Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
URBINA YEH MARÍA
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
inclusión y adaptación a las necesidades de todos los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".
- Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Planteamiento de preguntas guía para la indagación, como "¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes?", "¿Cómo afectan la dieta y el sedentarismo a nuestra salud?", entre otras.
Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en internet, libros y otros materiales sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Análisis de la información recolectada y elaboración de un cuadro comparativo de causas.
- Discusión grupal sobre los factores protectores que ayudan a prevenir estas enfermedades y acciones para reducir los factores de riesgo.
Cierre:
- Presentación de los cuadros comparativos y conclusiones por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y la prácti