Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

FRANCISCO MELITON GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promover la igualdad y la responsabilidad compartida entre hombres y mujeres.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.

  • Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán conceptos y aspectos relacionados con la salud sexual y reproductiva.


Desarrollo:



  • Proyección de un video informativo sobre la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las creencias, estereotipos y costumbres que pueden afectar negativamente la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista en conjunto.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Planteamiento de una pregunta detonadora para la siguiente sesión, por ejemplo: "¿Cuáles son las consecuencias de no tomar medidas para prevenir embarazos no deseados en la adolescencia?".


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a la pregunta detonadora planteada.

  • Presentación de los contenidos de la sesión: métodos anticonceptivos y su efectividad.


Desarrollo:



  • Exposición por parte del docente sobre los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.

  • Trabajo en parejas para investigar y profundizar en un método anticonceptivo asignado previamente.

  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada pareja.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de los diferentes métodos antico