Introducción al tema

CYNTHIA DANIELA VALENCIA
Primaria 1º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación de distintas formas de ser y estar en el mundo a partir de la ficción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes ficticios, empleando formas, colores, texturas, movimientos, gestos y sonidos, a partir de una narración, poema, canción, pintura, escultura, película, historieta u obra de teatro.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo inclusivo.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de la representación de distintas formas de ser y estar en el mundo utilizando la ficción.
Actividad:



  • Iniciar la clase con una actividad de motivación, como la proyección de un fragmento de una película o lectura de un cuento breve que presente personajes ficticios interesantes.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los personajes ficticios que conocen y qué características los hacen especiales.

  • Presentar el término "representación" y explicar cómo a través de diferentes formas de expresión, como narraciones, poemas, canciones, pinturas, esculturas, películas, historietas y obras de teatro, se pueden crear personajes ficticios.

  • Mostrar ejemplos visuales de diferentes formas de representación de personajes ficticios, como ilustraciones, fotografías y clips de películas.


Sesión 2: Exploración de formas y colores
Objetivo: Explorar la representación de personajes ficticios a través de formas y colores.
Actividad:



  • Presentar diferentes formas geométricas y colores a los alumnos.

  • Pedir a los alumnos que creen personajes ficticios utilizando las formas y colores proporcionados.

  • Proporcionar materiales como papel, tijeras, pegamento, lápices de colores y pinturas para que los alumnos puedan crear sus personajes.

  • Animar a los alumnos a compartir sus personajes con el grupo y explicar por qué eligieron ciertas formas y colores.


Sesión 3: Exploración de texturas y movimientos
Objetivo: Explorar la representación de personajes ficticios a través de texturas y movimientos.
Actividad:



  • Proporcionar diferentes materiales con texturas, como tela, papel arrugado, papel de lija, a