Expresión corporal a través del teatro

CLEMENTE DEL ANGEL
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo integral del alumno.


Sesión 1: Expresión corporal a través del teatro


Objetivo: Integrar las capacidades y habilidades de los alumnos en situaciones lúdicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento: Se realiza una breve rutina de estiramientos y ejercicios de respiración para relajar el cuerpo y prepararlo para la actividad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al teatro: Se explica brevemente qué es el teatro y cómo a través de él se pueden expresar emociones, pensamientos, sentimientos y formas de pensar.

    • Juego de roles: Se divide a los alumnos en parejas y se les asigna un personaje o una situación específica. Cada pareja deberá representar esa situación utilizando únicamente su cuerpo y movimientos.

    • Improvisación: Se forman grupos de 5 o 6 alumnos y se les entrega un tema o una situación. Los grupos deberán improvisar una pequeña escena utilizando la expresión corporal y la comunicación no verbal.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión y puesta en común: Se invita a los alumnos a compartir sus experiencias durante la actividad y a expresar cómo se sintieron al realizar las representaciones. Se promueve la reflexión sobre la importancia de la expresión corporal para comunicar ideas y emociones.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Expresión corporal a través del teatro



  • Sesión 2: Expresión de emociones a través de la pintura (se trabaja en el área de Artes Visuales):

    • Objetivo: Desarrollar la capacidad de expresar emociones a través de técnicas de pintura.

    • Actividades: Los alumnos realizarán una pintura que repre