Introducción al proyecto comunitario y definición del problema
Dani Olvera
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación para la sustentabilidad.
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y definición del problema
Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar un problema colectivo relacionado con el daño al medio ambiente y sus causas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes problemas ambientales, como la deforestación, la contaminación del aire, el uso excesivo de plásticos, etc. Los estudiantes deberán comentar sobre los problemas que observan y sus posibles causas.
- Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): El docente explicará a los estudiantes que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema ambiental. Se les indicará que el objetivo es concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y prevenir dicho problema.
- Identificación del problema (20 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y seleccionarán un problema ambiental de su interés. Deberán investigar las causas de dicho problema y las consecuencias que puede tener en el medio ambiente.
- Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá con la clase el problema que eligieron y las razones para prevenirlo. El docente guiará una discusión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo pueden contribuir a ello.
Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo
Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de organizar la información textual y gráfica en un tríptico informativo sobre la prevención de un problema ambiental.
Actividades:
- Revisión de la información (10 minutos): Los estudiantes revisarán la información que encontraron s