Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Fernanda Gervacio
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
En esta planeación de clase se trabajará el tema "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad" con alumnos de Preescolar 2º. Se utilizará la metodología de Aprendizaje por indagación, integrando el desarrollo de habilidades en el uso de herramientas. La planeación se llevará a cabo en 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que conocen y utilizan en su vida diaria.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes objetos y artefactos tecnológicos y explicar su utilidad y beneficios.
- Plantear el problema a los alumnos: ¿Cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad? ¿Por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad?
Sesión 2:
- Indagación: organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes juguetes, objetos o artefactos tecnológicos.
- Los alumnos deberán explorar y manipular los objetos para descubrir cómo funcionan, observar qué partes los componen y cómo interactúan con ellos.
- Registrar mediante dibujos o escritura las observaciones realizadas.
Sesión 3:
- Compartir y analizar las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.
- Reflexionar sobre los diferentes tipos de objetos y artefactos tecnológicos presentados y sus funcionalidades.
- Realizar una lista de los objetos y artefactos tecnológicos más comunes en el hogar, la escuela y la comunidad,