Introducción al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Explicar brevemente qué es un poema, una canción y un juego de palabras.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para que los alumnos puedan identificar sus características.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos ejemplos que conozcan.

Sesión 2: Lectura y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)

• Distribuir a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras.


• Pedirles que los lean individualmente y subrayen las características que encuentren en cada uno.


• Formar grupos de trabajo y que compartan sus descubrimientos.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo mencione las características que encontraron.

Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a trabajar en grupos para crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.


• Darles algunas pautas para la creación, como utilizar el lenguaje figurado, usar rimas y versos, y crear emociones.


• Proporcionar materiales como lápices, papel, tijeras, revistas, etc.


• Dar un tiempo determinado para que los grupos trabajen en su creación.


• Al finalizar el tiempo, cada grupo presentará su creación al resto de la clase.

Evaluación formativa:

1. Observación durante las sesiones: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividad