Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Realiza inferencias de sentido y significado, a partir de la lectura y socialización de trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Promover el proceso de la lectoescritura a través de la creación y disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Motivación: Mostrar a los alumnos un poema corto y divertido para despertar su interés en el tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un poema por parte del docente.
   
   
   • Análisis del poema: Identificar las características y elementos del poema, como la rima, la métrica, las figuras literarias, etc.
   
   
   • Creación de un poema en conjunto: Los alumnos participarán aportando ideas para la creación del poema.
   
   
   • Socialización del poema creado por la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas.
   
   
   • Asignación de tareas: Los alumnos deberán crear un poema en casa para compartirlo en la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
   
   
   • Participación de los alumnos: Cada estudiante compartirá el poema que creó en casa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un juego de palabras por parte del docente.