Sensibilización y conocimiento de la problemática

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Sensibilización y conocimiento de la problemática (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y los cuidados que necesitan los seres vivos, a través de la problemática de la falta de árboles en la escuela.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Conversación informal sobre la importancia de los árboles y su relación con los seres vivos.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué sucede cuando no hay árboles en un lugar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de espacios verdes con una gran cantidad de árboles y áreas sin árboles.
   
   
   • Diálogo guiado para identificar las diferencias y consecuencias de ambos espacios.
   
   
   • Juego de roles: Los alumnos representarán el papel de seres vivos y experimentarán cómo se sienten al estar sin árboles (sin sombra, sin refugio, sin alimento, etc.).
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo vivido durante el juego de roles.
   
   
   • Planteamiento de preguntas para generar conciencia sobre la falta de árboles en la escuela.
   
   
   • Tarea: Realizar un dibujo donde representen cómo se sentirían los seres vivos sin árboles en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2: Cuidado y conservación de la naturaleza (45 minutos)

Objetivo: Promover la interacción con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación y discusión de los dibujos realizados por los alumnos en la tarea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Charla sobre la importancia de los árboles en el cuidado d