Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Que los alumnos utilicen la creatividad de los recursos estéticos de la dramaturgia y los vinculen a la comunidad elaborando un texto teatral.

Sesión 1 (50 minutos):

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. En esta clase, nos enfocaremos en la dramaturgia y cómo podemos utilizarla para escenificar situaciones relacionadas con nuestra comunidad."

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Introducción a la dramaturgia (10 minutos)

  
  
  
  
  • Explicación breve sobre qué es la dramaturgia y su importancia en la literatura.
  
  
  • Ejemplificación de textos dramáticos conocidos.
  
  
  
  



• Actividad 2: Identificación de recursos estéticos en textos dramáticos (20 minutos)

  
  
  
  
  • Repartir a los alumnos ejemplos de textos dramáticos cortos.
  
  
  • En parejas, los alumnos deberán identificar los recursos estéticos presentes en los textos y justificar su elección.
  
  
  • Puesta en común de las respuestas y discusión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la dramaturgia.
  
  
  
  

Fase de cierre (10 minutos):

• Actividad 3: Vinculación con la comunidad (10 minutos)
  
  
  • Los alumnos, en grupos, deberán identificar una situación o problema comunitario que deseen esceni