Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencias y habilidades, y debe incluir los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades propuestas.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Resolución de fórmulas de las leyes de Newton.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una actividad cotidiana para investigar.


• Proporcionar a los alumnos materiales como reglas, cronómetros, carritos de juguete, etc., para que realicen experimentos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento en cada actividad asignada.


• Los equipos deberán registrar los datos obtenidos y realizar observaciones durante los experimentos.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que les permitan analizar los resultados obtenidos y establecer conexiones con las Leyes de Newton.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar a la clase sus resultados y conclusiones sobre la interacción de la fuerza y el movimiento en la actividad asignada.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de las Leyes de Newton para explicar diferentes fenóme