Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva, promoviendo la participación y el respeto a la diversidad de los alumnos.

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares. Les mostraremos imágenes y videos que representen distintos entornos naturales.


• Actividad exploratoria: Realizaremos una salida al patio o jardín de la escuela para que los alumnos observen y recojan elementos de la naturaleza, como hojas, piedras, flores, etc.


• Experimento: En grupos pequeños, los alumnos realizarán un experimento sencillo para poner a prueba sus ideas sobre los elementos recolectados. Por ejemplo, podrán observar cómo cambia el color de una hoja sumergida en agua o cómo se mueve una piedra al ser empujada por el viento.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordaremos lo aprendido en la sesión anterior y les pediremos a los alumnos que compartan sus experiencias con los experimentos realizados.


• Actividad de investigación: Realizaremos una actividad de observación y clasificación de diferentes elementos naturales. Los alumnos podrán utilizar lupas para observar detalles y comparar las características de los elementos encontrados.


• Experimento: En grupos, los alumnos realizarán un experimento para explorar las distintas texturas que pueden tener los elementos naturales. Por ejemplo, podrán tocar diferentes tipos de hoj