Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

AIRAM TERESITA TALAMANTES AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase sobre Alimentación saludable


Objetivo (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema de la alimentación saludable (45 minutos)



  • Presentar el tema de la alimentación saludable y la importancia de una dieta equilibrada.

  • Introducir el concepto del Plato del Bien Comer y explicar sus diferentes secciones (cereales y tubérculos, frutas y verduras, leguminosas y alimentos de origen animal).

  • Realizar una actividad en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos en las secciones del Plato del Bien Comer.


Sesión 2 - Análisis de prácticas culturales y su impacto en la alimentación (45 minutos)



  • Discutir con los alumnos sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación y cómo pueden afectar la salud y el medio ambiente.

  • Presentar ejemplos de prácticas culturales que promueven una alimentación saludable y sostenible.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan prácticas culturales relacionadas con la alimentación.


Sesión 3 - Toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar (45 minutos)



  • Explicar la importancia de tomar decisiones informadas al adquirir y consumir alimentos.

  • Presentar ejemplos de alimentos que son convenientes en términos económicos y tienen un bajo impacto medioambiental.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos analicen diferentes productos y alimentos, considerando su costo y su impacto medioambiental, y tomen decisiones sobre cu