La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Tserkov Ceron
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan al alumno analizar y resolver problemas relacionados con el tema de las placas tectónicas.


Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Conocer la dinámica de las placas tectónicas y sus consecuencias por medio de recursos digitales.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema de la clase.

  • Realización de una actividad de activación de conocimientos previos. Se pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de fenómenos geológicos relacionados con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Se registrarán las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de la problemática: "Imaginemos que somos científicos geólogos y necesitamos investigar las placas tectónicas para entender mejor los fenómenos geológicos. ¿Cómo podríamos hacerlo utilizando recursos digitales?"

  • Se organizarán equipos de trabajo y se les proporcionará a cada equipo una lista de recursos digitales (páginas web, videos, simulaciones, etc.) relacionados con las placas tectónicas.

  • Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y cómo se produce su dinámica. También deberán analizar los fenómenos geológicos asociados a las placas tectónicas (relieve, sismicidad y vulcanismo) y sus consecuencias.