La diversidad humana y los derechos humanos

carlota payan
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

derechos humanos y promover la igualdad y el respeto hacia la diversidad.


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: La diversidad humana y los derechos humanos


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad humana y los derechos humanos. ¿Alguien sabe qué significa la palabra diversidad?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto que muestre diferentes tipos de personas y resalte la importancia de aceptar y valorar la diversidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las características que hacen a cada persona única y valiosa.

    • Lectura y análisis de una breve historia que resalte la importancia de respetar los derechos humanos de todas las personas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer la diversidad y respetar los derechos humanos.

    • Tarea para la siguiente sesión: "Dibuja una imagen que represente la diversidad humana y los derechos humanos. Explica tu dibujo en una oración."




Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: La diversidad en nuestra comunidad


Objetivo: Comprender que la diversidad está presente en nuestra comunidad y que todos somos valiosos y tenemos derechos humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Saludo a los alumnos y revisión de la tarea de la sesión anterior.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad en nuestra