Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Planeación de clase para trabajar en una Escuela de Secundaria 2º para la asignatura de Artes.

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo rendimiento de los alumnos y la inseguridad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos que los alumnos conocen.


3. Introducción al problema de bajo rendimiento escolar y la inseguridad en la comunidad.

Desarrollo:

1. Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


2. Trabajo en pequeños grupos para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en las manifestaciones artísticas mostradas.


3. Presentación y discusión en plenaria de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en las manifestaciones artísticas y su aplicación en la creación personal.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: