Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Enfoque: Fomento de la lectura y la participación activa de los alumnos en el desarrollo de sus habilidades de comprensión lectora.

Planeación de clase para trabajar en Aula - Lectura compartida en voz alta

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del objetivo de la unidad: Comentar el contenido de textos escuchados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la lectura compartida en voz alta.


• Mostrar a los alumnos un libro y leerles en voz alta un fragmento de una historia.


• Fomentar la participación de los alumnos para comentar sobre las actitudes de los protagonistas de la historia.

Sesión 2 (Exploración):

• Realizar una actividad en la que los alumnos escuchen diferentes textos (cuentos, noticias, reportajes, etc.).


• Después de cada audición, se formarán grupos para que comenten entre ellos el contenido escuchado.


• Los alumnos deberán identificar las actitudes de los protagonistas y compartir sus comentarios con el grupo.

Sesión 3 (Análisis):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas.


• Los alumnos deberán ponerse en el lugar de los personajes y pensar en alternativas para resolver los problemas o atender las necesidades.


• Promover la participación en pequeños grupos para que compartan sus propuestas y argumentos.

Sesión 4 (Experiencias personales):

• Pedir a los alumnos que