Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la lectura compartida en voz alta y familiarizarlos con la estructura, características y componentes de un cuento.

Actividades:

1. Realizar una actividad de calentamiento: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre la historia.

   
   



2. Presentar a los estudiantes el concepto de lectura compartida en voz alta: Explicar que se trata de leer en voz alta un texto para que todos puedan escuchar y comprender mejor la historia.

   
   



3. Identificar los elementos de un cuento: Mostrar a los alumnos un cuento y resaltar la estructura (inicio, desarrollo y desenlace), los personajes, el escenario y los eventos importantes.

   
   



4. Realizar una actividad de identificación de elementos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles diferentes cuentos. Pedirles que identifiquen los elementos mencionados anteriormente y los compartan con el resto de la clase.

   
   



5. Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y la estructura de un cuento.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Practicar la habilidad de relectura en voz alta para comprender mejor el significado de lo leído.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar a los estudiantes la importancia de la lectura compartida en voz alta y la estructura de un cuento.

   
   



2. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que presten atención a los detalles de la historia.

   
   



3. Realizar una primera lectura compartida: Leer en voz alta un fragmento del cuento y p