Introducción y sensibilización

Malú Llamas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva para garantizar la participación y el aprendizaje de todos los alumnos.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve introducción sobre el tema, planteando preguntas como "¿Qué creen que es la salud?" y "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?". Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias.



  2. Actividad principal (25 minutos): El docente propondrá una actividad práctica donde los alumnos realizarán una limpieza general de su salón de clases y de sus manos. Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y el docente fomentará la participación de todos.



  3. Cierre (10 minutos): El docente realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y la higiene para mantener la salud, resaltando los factores que permiten conservarla y los que la perjudican.




Sesión 2: Actividad física y alimentación saludable (45 minutos)


Objetivo: Promover hábitos saludables a través de la actividad física y la alimentación adecuada.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los factores que permiten conservar la salud. Se plantearán preguntas como "¿Qué actividades físicas les gustan?" y "¿Qué alimentos creen que son saludables?".



  2. Actividad principal (25 minutos): El docente organizará una sesión de ejercicios físicos, donde los alumnos realizarán actividades como estiramientos, saltos, carreras cortas, entre otros. Se fomentará el trabajo en equipo y se realizarán adaptaciones para garantizar la