Introducción al tema

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema "Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria" a través de una lluvia de ideas inicial, preguntando a los estudiantes qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.


• Realizar una breve explicación sobre los procesos de combustión y oxidación y su relación con los cambios permanentes en los materiales.


• Plantear el problema a los alumnos: "¿Cuáles son las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, y qué acciones podemos realizar para disminuir su efecto?"


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación.

Sesión 2: Investigación en grupo (45 minutos)

• Los estudiantes trabajan en sus grupos de investigación, utilizando diferentes recursos como libros, internet, revistas, etc.


• Los grupos recopilan información sobre las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación, así como posibles acciones para disminuir su efecto.


• Los estudiantes toman notas y recopilan material para su posterior presentación.

Sesión 3: Presentación de la investigación (45 minutos)

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Se genera un debate sobre las implicaciones medio ambientales, económicas y sociales de los procesos de combustión y oxidación y las acciones propuestas para disminuir su efecto.

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