Introducción al tema y búsqueda de información

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información

Objetivo: Los alumnos reconocerán y utilizarán diversos estilos, recursos y estrategias narrativas al investigar y relatar sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a narrar sucesos del pasado y del presente. Les comentaré que el proyecto tendrá como base una entrevista a un personal de la institución sobre temas de su interés.


2. Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben sobre narración de sucesos del pasado y del presente. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Explicación del objetivo y la importancia de la narración: Comentar a los alumnos que el objetivo de la clase es aprender a narrar sucesos de manera interesante y efectiva. Discutir la importancia de la narración en la comunicación de eventos pasados y presentes.


4. Investigación en biblioteca: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles distintos sucesos históricos o eventos actuales para que investiguen. Los alumnos deberán buscar información en libros, enciclopedias y recursos en línea.


5. Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información relevante encontrada en una hoja de trabajo. Se les explicará cómo organizar la información de manera clara y concisa.


6. Puesta en común: Cada grupo compartirá la información que encontró con el resto de la clase. Los alumnos podrán hacer preguntas y aportar comentarios.


7. Reflexión final: Se les hará reflexionar sobre cómo la narración puede ayudar a transmitir la información de manera más intere