Introducción a la narración de historias y la importancia de la cultura.
Romero Gomez Estefany
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y la importancia de la cultura.
Objetivos:
- Los alumnos describirán personajes y lugares en base a sus características.
- Los alumnos compartirán sus descripciones con sus compañeros para enriquecerlas.
- Los alumnos incorporarán elementos de su cultura y de otras regiones a sus descripciones.
Actividades:
- Presentación: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conectarnos con diferentes culturas.
- Juego de adivinanzas: Repartir imágenes de personajes y lugares a los alumnos y pedirles que describan lo que ven. Luego, adivinarán de qué personaje o lugar se trata y compartirán su descripción con el resto de la clase.
- Trabajo en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas y elegirán un personaje o lugar de su interés. Juntos, describirán en detalle las características y elementos culturales asociados. Luego, compartirán sus descripciones con otros compañeros y enriquecerán sus propias descripciones con las ideas de los demás.
- Registro escrito: Cada alumno escribirá una breve descripción de su personaje o lugar, destacando los detalles más importantes y los elementos culturales incorporados.
Sesión 2:
Tema: Uso de diferentes lenguajes en la narración de historias.
Objetivos:
- Los alumnos usarán diferentes lenguajes (oral, escrito, visual) para narrar historias.
- Los alumnos se apropiarán de diferentes formas de narración.
Actividades:
- Repaso: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la cultura en las narraciones y la descripción de personajes y lugares.
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