Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar el problema a través de un video o presentación que muestre situaciones reales de violación de derechos humanos en distintos países.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una ficha de trabajo con preguntas sobre el video o presentación.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo deberá exponer sus respuestas ante el resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos, resaltando los aspectos más relevantes y problemáticos de las situaciones de violación de derechos humanos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la lectura de un texto o libro de Mario Benedetti relacionado con los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recordatorio de la sesión anterior y comentar los aspectos más destacados de la lectura asignada.


• Presentar a Mario Benedetti como un escritor comprometido con la defensa de los derechos humanos en su país.


• Mostrar ejemplos de sus obras literarias que tratan sobre este tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en nuevos grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo