El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Angelica Casillas
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación socioemocional.


Sesión 1: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema a tratar: el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo creen que se puede solucionar.

  • Introducir la figura de Gandhi y su lucha pacífica como ejemplo de resolución de conflictos sin violencia.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Proporcionar a cada grupo una lista de situaciones conflictivas en diferentes espacios de convivencia (familia, escuela, comunidad, etc.).

  • Pedir a los grupos que analicen cada situación y discutan posibles formas de solucionarlas desde la cultura de paz.

  • Cada grupo deberá elegir una situación y elaborar una presentación corta para exponerla al resto de la clase, explicando la estructura del conflicto y cómo se puede solucionar desde la cultura de paz.


Cierre:



  • Cada grupo expondrá su situación y propuesta de solución.

  • Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, resaltando la importancia de abordar los conflictos desde una perspectiva pacífica.

  • Retomar la figura de Gandhi y destacar su legado como ejemplo de resolución de conflictos sin violencia.


Sesión 2: Conociendo a Gandhi


Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, destacando las ideas principales abordadas.

  • Presentar la biografía de Gandhi y su participación en movimientos sociales y civiles.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren la vida y obra de Gandhi.


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (libros, artículos, documentales, etc.) sobre Gandhi y su lucha pac