Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.
Hector Ortega- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y habilidades, y debe incluir los recursos y materiales necesarios.
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Dictadura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Competencias y habilidades a desarrollar: análisis histórico, investigación, trabajo en equipo, comunicación oral y escrita.
Recursos y materiales necesarios: computadoras con conexión a internet, proyector, pizarrón, papel, lápices, documentos históricos sobre la dictadura de Santa Anna.
Sesión 1:
Inicio:
- El docente realiza una breve introducción sobre el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Se presenta el problema: ¿Cómo se desarrolló la dictadura de Antonio López de Santa Anna y cuáles fueron sus características?
- Se forman equipos de trabajo y se explican las instrucciones.
Desarrollo:
- Los alumnos investigan en equipos sobre la dictadura de Santa Anna y sus características.
- Pueden utilizar las computadoras y el internet para buscar información, así como documentos históricos proporcionados por el docente.
- El docente apoya y guía a los equipos en su investigación, resolviendo dudas y orientando su trabajo.
Cierre:
- Los equipos presentan al resto de la clase los resultados de su investigación.
- Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.
- El docente resume las conclusiones obtenidas y refuerza los puntos clave sobre la dictadura d