"Explorando el mundo a través del registro y resumen de información"
Citlaly Narciso
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y el trabajo en equipo.
Título de la clase: "Explorando el mundo a través del registro y resumen de información"
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos serán capaces de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes para estudiar y exponer sobre un tema específico.
- Los alumnos utilizarán la indagación en familia y el resto de la comunidad como fuente de investigación y aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al registro y resumen de información (45 minutos)
Actividad 1: Motivación (10 minutos)
- Presentar a los alumnos un video corto o imágenes que muestren diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, documentales, etc.).
- Preguntar a los alumnos qué saben sobre las diferentes fuentes de información y cómo pueden utilizarlas para aprender sobre un tema.
Actividad 2: Presentación del objetivo y el problema (10 minutos)
- Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema que abordaremos: la falta de conocimiento sobre qué es un resumen y su estructura.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es un resumen y si han hecho alguno antes.
Actividad 3: Exploración de fuentes de información (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema específico para investigar.
- Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet, entrevistas, etc.).
- Los alumnos deberán explorar las fuentes y registrar la información relevante sobre su tema.
Actividad 4: Elaboración de resúmenes (10 minutos)
- Explicar a los alumnos qué es un resumen y su estructura básica (introducción, cuerpo y