Introducción al tema de migración y derechos humanos

ramon martinez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica en mapas, las rutas que siguen los migrantes, desde su lugar de origen, hasta su destino.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.


Sesión 1: Introducción al tema de migración y derechos humanos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de migración y derechos humanos a los alumnos.

  • Identificar las diferentes formas de migración (interna y externa) y sus consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

  • Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la clase.
    b. Pregunta disparadora: "¿Alguna vez han conocido a alguien que haya tenido que mudarse a otro lugar? ¿Por qué creen que las personas a veces se cambian de escuela o de ciudad?"



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Proyección de un video corto sobre migración y derechos humanos.
    b. Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la migración.
    c. Puesta en común de las respuestas en el grupo clase.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión individual: "¿Qué aprendieron hoy sobre la migración y los derechos humanos?"
    b. Tarea: Investigar sobre las rutas migratorias de alguna comunidad o grupo étnico.




Sesión 2: Investigación y trabajo en grupos
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Investigar y analizar las rutas migratorias de diferentes comunidades o grupos étnicos.

  • Desarrollar habilidades de investigación, análisis y síntesis.

  • Fomentar la participación y el respeto a la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recapitulación de la sesión anterior: breve repaso de las causas y consecuencias de la migración.
    b. Presentación de los resultados de la tarea de investigación realizada en casa.



  2. Desarrollo (30 minutos):