Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
ADRIANA MM
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
derechos humanos y promover la reflexión y la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la clase: comprender la importancia de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- El profesor realizará una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué conocen sobre los derechos humanos.
- El profesor mostrará a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones en las que se violan los derechos humanos y les solicitará que identifiquen qué derechos están siendo vulnerados.
Desarrollo:
- El profesor dividirá a los alumnos en grupos y les entregará una lista de situaciones en las que se vulneran los derechos humanos.
- Cada grupo deberá elegir una de las situaciones y realizar una investigación sobre el tema, incluyendo ejemplos de casos reales en México y en el mundo.
- Los alumnos deberán buscar soluciones o acciones que se estén tomando para combatir dichas violaciones a los derechos humanos.
- Los grupos deberán presentar sus investigaciones y propuestas ante el resto de la clase.
Cierre:
- El profesor realizará una reflexión en grupo sobre las situaciones presentadas y las propuestas planteadas.
- Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Se hará énfasis en la importancia de la participación activa de los alumnos en la defensa de los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- El profesor recordará a los alumnos lo trabajado en la sesión anter