Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias asociadas a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.
JACQUELINE valdez
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible y promoción de la solidaridad.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y crisis humanitarias asociadas a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de riesgos de desastre, sus causas y consecuencias, para que puedan comprender la importancia de minimizar sus efectos.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve charla sobre los desastres naturales más comunes en el territorio nacional y cómo pueden afectar a las comunidades.
- Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen desastres naturales que conozcan y las posibles consecuencias que pueden tener.
- Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un desastre natural para que investiguen sobre sus causas y consecuencias.
- Presentación de los resultados: Cada grupo presenta ante toda la clase sus hallazgos y se realiza una discusión sobre las medidas de seguridad que se pueden tomar para minimizar los efectos de cada desastre.
Sesión 2:
Tema: Representación cartográfica de los riesgos de desastre y localización de zonas de seguridad.
Objetivo: Desarrollar habilidades de representación cartográfica y localización espacial para identificar las zonas de seguridad en caso de desastres.
Actividades:
- Introducción al uso de mapas: Explicar a los alumnos la importancia de los mapas para representar información geográfica y cómo pueden ayudar a identificar zonas de seguridad.
- Actividad práctica: Entregar a cada grupo de estudiantes un mapa en blanco del territorio nacional y pedirles que marquen las zonas de mayor riesgo de desastres y