Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
MANUEL ESPINOZA- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: Falta de valores que rigen el respeto y la convivencia.
Enfoque: Igualdad de género e inclusión.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a los derechos humanos y problematización.
Objetivo específico:
- Comprender el concepto de derechos humanos y su importancia en la convivencia social.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos humanos.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que se violan los derechos humanos.
Desarrollo (25 minutos)
- Explicar los conceptos básicos de los derechos humanos y su origen.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
Cierre (10 minutos)
- Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
- Plantear el problema principal de la falta de valores que rigen el respeto y la convivencia como un desafío a resolver a lo largo de las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Título: Análisis de la falta de valores y su relación con los derechos humanos.
Objetivo específico:
- Reflexionar sobre las causas y consecuencias de la falta de valores en la convivencia.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Realizar una dinámica de análisis de casos reales donde se evidencie la falta de valores en la convivencia.
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