Suma y resta - Operaciones inversas

Plan de clase

competencia para el desarrollo de habilidades matemáticas.

Sesión 1:
Tema: Suma y resta - Operaciones inversas

Objetivo de la sesión:
El alumno resolverá situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.

Desarrollo de la sesión:

Actividad inicial: (10 minutos)

1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les pedirá que expresen verbalmente lo que conocen sobre el tema de suma y resta.


2. De manera individual, los alumnos deberán escribir en un papel sus respuestas.


3. El docente recogerá los papeles y los leerá en voz alta, fomentando la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad de exploración: (15 minutos)

1. El docente mostrará a los alumnos una serie de tarjetas con problemas de suma y resta.


2. Los alumnos, en parejas, deberán discutir y resolver los problemas utilizando el algoritmo convencional.


3. El docente circulará por el aula, observando y apoyando a los alumnos en la resolución de los problemas.

Actividad de conceptualización: (15 minutos)

1. El docente guiará una discusión en grupo sobre los problemas resueltos.


2. Se enfatizará la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas, destacando que la suma es una acción que agrega cantidades y la resta es una acción que quita cantidades.


3. Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo se puede comprobar que la suma y la resta son operaciones inversas.

Actividad de práctica: (5 minutos)

1. Los alumnos resolverán individualmente una hoja de ejercicios con problemas de suma y resta.


2. El docente recogerá las hojas de ejercicios para la evaluaci