Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Nombre de la clase: "Cuidando nuestro cuerpo"

Grado: Preescolar 3º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Construye y modela objetos, con control y precisión de sus movimientos; selecciona objetos, herramientas y materiales apropiados para resolver situaciones diversas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la alimentación inadecuada que provoca constantes enfermedades estomacales y respiratorias, provocando ausentismo escolar y bajo rendimiento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema relacionado con la alimentación inadecuada.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar su rendimiento escolar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de alimentos saludables y no saludables y pegarán imágenes de estos en un mural.


• Reflexión final sobre la importancia de una alimentación adecuada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y del problema relacionado.


• Introducción al tema de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para construir una torre utilizando bloques de construcción, poniendo en práctica su precisión y coordinación.


• Reflexión final sobre la importancia de los movimientos precisos y coordinados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y del problema relacionado.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para realizar una