La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexión.

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


• Introducción al problema: Conocer la función de la constitución mexicana, sus derechos y obligaciones para una sana convivencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer la función de la constitución mexicana, sus derechos y obligaciones para una sana convivencia?


• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Investigación y búsqueda de información sobre la constitución mexicana y sus derechos y obligaciones.


• Organización de la información recolectada y preparación de una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Análisis y discusión de la información presentada.


• Reflexión sobre la importancia de la constitución mexicana y sus derechos y obligaciones para una sana convivencia.


• Asignación de actividades individuales para profundizar en el tema y preparar un debate para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Debate so