Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos de una mala alimentación.


• Presentar el tema principal de la clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


• Realizar una actividad de organización de conceptos, donde los alumnos clasifiquen diferentes factores de riesgo y protectores relacionados con la alimentación y el sedentarismo.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus propios hábitos alimenticios y su nivel de actividad física.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones en grupos pequeños.


• Plantear el objetivo para la siguiente sesión: formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: formular un proyecto de vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación por grupos, donde los alumnos busquen información sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la alimentación y el sedentarismo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupos, donde los alumnos compartan sus ideas para su proyecto de vida saludable.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas de los grupos.


• Plantear el objetivo para la siguiente sesión: inc