Introducción al tema

ING. Ulises Rico
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y promover la reflexión sobre la importancia de entender y respetar las diferencias entre las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presentará el tema a través de una breve introducción, explicando la importancia de reconocer y respetar las diferentes formas en las que las personas son, piensan, actúan y se relacionan.

  2. Dinámica de presentación: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá presentarse utilizando una forma diferente de actuar y relacionarse. Por ejemplo, un grupo podría presentarse como si fueran miembros de una banda de rock, otro grupo podría hacerlo como si fueran científicos, etc.

  3. Discusión en grupo: Se abrirá una discusión en grupo para que los alumnos puedan compartir sus experiencias y reflexionar sobre cómo se sintieron al actuar y relacionarse de formas diferentes a las habituales.

  4. Plenaria: Se realizará una plenaria para que cada grupo comparta sus reflexiones y se generen conclusiones sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Sesión 2: La importancia de la toma de decisiones
Objetivo: Promover la reflexión sobre la importancia de tomar decisiones conscientes y considerar las consecuencias de nuestras acciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presentará el tema de la toma de decisiones, explicando su importancia para lograr un mayor bienestar personal y social.

  2. Análisis de casos: Se presentarán algunos casos hipotéticos en los que los alumnos deberán tomar decisiones. Se abrirá una discusión en gr